BS CWA 15533:2006
遠隔教育における質の高い方法を分類するためのモデル

規格番号

BS CWA 15533:2006

制定年

2006

出版団体

British Standards Institution (BSI)

最新版

BS CWA 15533:2006

範囲

提案されたアクションは、コース作成者、プロバイダー、トレーナー/講師、重要な学習者など、E ラーニングのライフサイクルのすべての関係者を対象としています。 この活動は、学習者の観点からこれらの活動を特に要求している消費者評議会 (ANEC) によって支援されています。 その他の利害関係者には、eLIG (e-Learning Industry Group)、学術団体、厳選された質の高いプロジェクト (ELearning イニシアチブや欧州委員会の IST プログラムなど) などの関係者が含まれます。 学習テクノロジー標準に関する CEN/ISSS ワークショップには、最大のコンセンサス率と承認を確保するために主要な関係者が参加します。 学習プロセスのすべての主要な関係者が、次期 ISO 品質基準に基づく適応ガイドラインの作業に関与します。 特に、この文脈では、学習者、コンテンツ プロバイダー、サービス プロバイダー、コンサルタント、トレーナー、講師、管理者が関与します。 この活動では、欧州における E ラーニングの質の高いアプローチの多様性を促進するためのさまざまな実装が示されます。 したがって、欧州の要件が含まれ、促進されます。 その結果、多様性と個性を維持するだけでなく、質の高いアプローチを調和させるのにも役立ちます。 その結果は、ISO/IEC JTC1 SC36 の世界標準化に反映されます。 この CWA は、プロジェクト チームの品質ワークグループによって開発された 3 つの CWA のうちの 1 つです。 CWA1 は、E ラーニングの質の高いアプローチの優れた実践例を提供します。 これは、主に意思決定者の観点から品質戦略を実践に適用する際の経験から直接得られます。 さらに、CWA2 は、E ラーニングの状況で得られる経験を学習者の視点からカバーすることを目的としています。 その結果得られる LET (学習体験の透明性) プロファイルにより、知識の交換が可能になり、意思決定プロセスが改善されます。 関係者は主に生産者、学習者、顧客評議会 (特に ANEC および全国消費者評議会) です。 この CWA (CWA3) は最終的に、すべての利害関係者を含む概念的な観点から、特定の E ラーニング状況に適切な品質アプローチを選択して適用するプロセスを図示し、サポートするための概念フレームワーク (メタデータ モデルとプロセス モデル) を提供します。 提案された概念モデルは、相互運用性と知識交換を向上させる方法論を提供することにより、E ラーニング分野における質の高いアプローチに関する知識を共有、交換、改善する能力を向上させます。 このモデルの有用性は、E ラーニング プロジェクト「European Quality Observatory」でテストされています。

BS CWA 15533:2006 発売履歴

• 2006 BS CWA 15533:2006 遠隔教育における質の高い方法を分類するためのモデル