T/ZSMTTA 0002-2022 (英語版) 心理カウンセリング家庭教師のカリキュラム体系と職務能力評価基準規格と仕様

範囲: この基準は、元の心理カウンセラーのレベル2国家専門資格に基づいており、関連する国内の法律と規制および元の心理カウンセラーの国家専門基準の要件を完全に参照し、心理カウンセリングと心理カウンセリングの国内外の理論を統合し、この基準は、私の国の国家条件を組み合わせ、社会開発のニーズに従って編集されています。この基準の施行により、心理実践者による心理カウンセリング関連知識の学習の標準化と、関連する心理業務を遂行する過程の標準化が促進され、学習内容、業務の対象、一般的な業務手順、技法の標準化が図られることになる。心理カウンセリングインストラクターによって使用され、心理カウンセラーのトレーニング、評価、実践のためのガイドラインを提供するためのその他の特別な要件。心理学の専門家の職業倫理、基本的要件、実務およびその他の内容の専門化および標準化において重要な指導的役割を果たします。精神に異常を有する人々の精神的苦痛を解決し、社会的機能を回復し、個人の心身の健康を増進し、社会の安定を維持し、調和のとれた社会を構築し、国民全体の心身の健康の増進を図ることは、極めて重要な意義を有する。

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