ASHRAE LO-09-079-2009
持続可能な学校の換気: 従来の学校よりも優れています

規格番号

ASHRAE LO-09-079-2009

制定年

2009

出版団体

ASHRAE - American Society of Heating@ Refrigerating and Air-Conditioning Engineers@ Inc.

範囲

はじめに 現在、地球温暖化の影響が明らかになり、持続可能性が必須となっています。 行動や考え方に必要な変化という教育的側面を早期に始めることが重要であり、持続可能な学校は重要な役割を果たす可能性があります。 持続可能な校舎の概念全体は、利用可能な天然資源の制限@自然との相互依存@自然との相互依存の基本的側面@生産と消費の基本的側面@および問題を扱う持続可能な開発の原則に基づいています。 世代間および世代間の公平性[1]。 1993 年末に完成した新世代の持続可能な教育建物のアイコンとして、デ モンフォート大学 @ レスター@ のクイーンズ ビルディング @ は、その驚くべき建築@、特に特徴的な換気煙突 [2]@ で評判を得ました。 図 1 を参照してください。 クイーンズ ビルディングは、新世代の低エネルギー@自然換気を備えた持続可能な建物の最初のものと見なされています。 建築家のショート フォード アソシエイツは、環境エンジニアのマックス フォーダム LLP@ ケンブリッジ建築研究所 (煙突効果煙突) およびブリストル大学 (気流の物理学) と協力して建物の設計に取り組みました。 10@000 平方メートルの建物は L 字型で、研究室、教室、オフィスが複雑に配置されています。 この構造は、ほとんど自然換気のみを行っています [2]。